2022.11.15. 09:04
Pályaválasztás a szakértő szemével: mi leszel, ha nagy leszel?
Az iskolai nyílt napok és orientációs foglalkozások időszaka lassan lezárul, a február 22-i jelentkezési határidőig viszont még bőven van idő gondolkodni a továbbtanulásról. Mit tehet az, aki még bizonytalan, és milyen lehetőségeket és buktatókat rejt a munkaerőpiac? Nagy Flóra pályaorientációs tanácsadót kérdeztük.
Nagy Flóra önismerettel, pályaismerettel és a munkaerőpiac megismertetésének segítségével vázol fel lehetséges utakat a hozzá fordulók előtt. Fotó: Cs. Kovács Attila
Bár a járványidőszak és az energiaválság érezteti a hatását, Nagy Flóra szerint előtte sem volt könnyebb a fiatalok számára a pályaválasztás. – Nagyon nehéz a továbbtanulás előtt állóknak 13–14 évesen kitalálni, hogy mi az, amivel szívesen foglalkoznának akár életük végéig is. Ugyanakkor a megyében minden lehetőség adott ahhoz, hogy értékes munkatapasztalatokkal gazdagodjanak a diákok, ideértve a gyakorlati helyeket is. Úgy tapasztalom, az iskolák is felkarolják a szorgalmas diákokat. Minden adott ahhoz, hogy az ember megtalálja azt, ami hozzá illik.
Átmenetinek érzik a válságot
Egyelőre a válságot átmenetinek értékelik a diákok, nem tántorítja el őket attól, hogy a turisztika, vendéglátás és a szolgáltatások irányába induljanak. – Azoknak okoz inkább nehézséget, akik most lépnének ki a munkaerőpiacra ilyen területeken szerzett tudással, illetve azoknak, akik az érintett ágazatokban most pályamódosításon gondolkodnak.
Ha valaki hozzá fordul tanácsért, átfogóan tekintenek a hova tovább kérdésére: foglalkoznak önismerettel, pályaismerettel és munkaerőpiaci ismeretekkel.
Több járható út
– Nem egy konkrét szakmát, foglalkozást javasolok. A ta- nácsadás alatt a klienseim előtt több járható út rajzolódik ki. A pályaválasztásra jobb nem egy egyszeri döntésként tekinteni. Kerülhetünk időről időre olyan helyzetbe, amikor felül kell vizsgálni a döntésünket, mert például eltűnnek pályák, új szakmák születnek, és egészen mást gondol az ember 18 évesen, mint 14 évesen. Ha pedig váltani kell, fontos, hogy a fiatalok ne kudarcnak éljék meg, ezekből lehet a jövőben tanulni.
A javunkra használjuk
A Covid és a mostani válság miatt többek munkavállalása vagy iskolai gyakorlatának meg- szerzése akadályokba ütközött. Hogy lehet ezt úgy feltüntetni akár egy életrajzban, hogy az ne hasson negatívan a munkavállalóra? Nagy Flóra azt mondja, ha rés keletkezik az önéletrajzban, akkor is fontos, hogy a munkáltatóknak megmutassuk, hogy nem semmittevéssel telt az idő. – A javunkra használjuk: ebben a fél, egy évben lehet nyelvet tanulni, önismeretet szerezni, valami újba kezdeni. Lényeges, hogy ne a tétlenség és kétségbeesés látsszon, hanem az, hogy kreatívan használta a helyzetet a munkavállaló.
A gazdasági tanulmányok, az informatika és a hiányszakmák vonzanak sok tanulót. Fontos, hogy kicsit utánajárjanak an- nak, milyen pozíciókban lehet elhelyezkedni az adott képzéssel. Szoktam javasolni, hogy nézzenek álláshirdetéseket, mert ott leírják, milyen végzettséggel várják az embereket.
A beszélgetés sokat segíthet
Tapasztalata szerint egyre kevés- bé jellemző, hogy a szülő szeretné eldönteni gyermeke helyett a hivatás kérdését. – Lehet, hogy a Covid ideje alatt maguk is elbizonytalanodtak abban, hogy mi az, ami a jó irány, és nem mernek egy irányba terelni, mert ami biztosnak tűnt is, megdőlt. De sokat segít, ha beszélgetnek a gyermekükkel és rálátást adnak a saját munkájukra.
Előfordul, hogy a fiatal ötlet nélkül, esetleg motiválatlanul érkezik, ilyenkor azt tanácsolja, szerezzen minél több tapasztalatot. – Menjen el diákmunkára, közösségi szolgálatra, hiszen már az is segít, ha azt meg tudja mondani, mit nem akar.
Nehezebb ha a valóságtól elrugaszkodott az elgondolás. – Influencerkedésből egy-két ember tud megélni, ez egy olyan piac, amire nem lehet alapozni. Ilyenkor is érdemes felkeresni egy független szakembert, vagy a tanuló tanáraival beszélgetni arról, milyen utakat lehet felvázolni.
